Com o avanço dos meios de comunicação e a expansão das faculdades de Educação Física o conhecimento tornou-se mais acessível, e isso tem sido cobrado dos profissionais que trabalham à moda antiga. “Muitos profissionais, que não têm o interesse de se manter atualizados, de pesquisar, acabam contribuindo para esse cenário. Muitos alunos seguem os passos desses profissionais, e acabam errando e repassando várias formas equivocados de fazer exercícios. Quando alguém, que apesar de ser novo na área, chega com uma informação mais completa, muitas vezes é visto com desconfiança porque muita gente já está habituada à forma antiga e, muitas vezes, errada de praticar a musculação”, refletiu a estudante do curso de Educação Física da FASB, Isis Andrade
“O principal objetivo dessa atividade é despertar nos alunos o interesse pela busca da parte mais teórica da musculação. Às vezes as pessoas ficam muito ligadas à parte prática, e dão oportunidade para o estabelecimento de certos ‘achismos’, da visão empírica. Quando aluno busca o referencial teórico, pesquisa sobre os autores e se aprofunda, ele se torna capacitado para atender àqueles que procuram a academia para obter uma resposta estética ou o incremento na qualidade de vida”, afirmou Marcelo Almeida, proprietário de um studio de preparação física, onde são treinados os praticantes de ciclismo, corrida e tênis, com foco na prevenção de lesões.
O personal trainer, Alisson Gobbi, falou sobre um dos dilemas existentes no mercado, que põe frente a frente duas necessidades: cumprir as expectativas do cliente, sem abrir mão de todo o conhecimento adquirido ao longo dos estudos e da atuação na academia. “Cabe ao profissional ter poder de persuasão e conhecimento para mostrar ao aluno, que aquilo que ele almeja nem sempre é a melhor coisa a ser feita. Existe toda uma parte de periodização, preparação para depois a gente entregar o resultado que ele espera. O aluno tem que entender que é um processo longo, e as coisas não vão acontecer da noite para o dia. Mas quando o professor tem a capacidade convencer e é honesto com o cliente, ele aumenta muito as chances de concluir a missão com êxito”, avaliou.
Ao final, o coordenador do curso de Educação Física da FASB, Milton César elogiou acadêmicos e participantes pelo alto nível de organização e apresentação do evento. “Os palestrantes cumpriram, com excelência, a missão de passar para os nossos futuros profissionais da área, muito do que acontece nas academias e outros ambientes onde eles podem trabalhar. Com isso estamos ampliando a vivência deles, alertando para os problemas que podem enfrentar. Por outro lado, os acadêmicos também atingiram os objetivos, com boa organização, escolha acertada dos palestrantes e a formulação de muitas perguntas, que serviram para sanar as dúvidas dos espectadores”, concluiu.
MURAL DO OESTE / Com Araticum Comunicação
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